公民防暴反恐知识系列（七)

●幼儿园、中小学校园发生持械袭击应对方法报警。获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和园向导陈诉，通过校园广播通知大家。

并同时拨打110报警。警戒。值班员或任何事情人员立刻组织现场人员，不惜一切价格建设警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。

周旋。选派应变能力强、谈锋较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人举行劝说，以拖延时间。自卫。

集结安保气力，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。撤离。

尽快把所有幼儿和无关人员撤离至宁静区域。救助。救护受伤幼儿和其他伤员。

善后。实施事件现场警戒，掩护现场，做好当事人和见证人的书面质料的收集和整理，配合警方观察。

并实时向上级陈诉。●中小学校园应增强应急演练和应急预案建设中小学校属于人员麋集区域，学生均为未成年，自身防护能力较弱，学校应经常增强宁静防范应急演练，并制定相应的应急预案。第一，设立宁静事件应急处置组织机构，明确职责。第二，在事件发生时，现场教师或卖力人要凭据事态尽可能地掩护学生宁静并马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。

第三，立刻拨打医疗救助“120”和报警“110”电话，报警内容为：“XXXX学校发生暴力恐怖伤害事故，伤害情况是XXXXX，请迅速前来救助，地址是：XX区XX街XX号”。待对方放下电话后再挂机。第四，立刻向上级教育局陈诉。

协助学校联络公安、消防、救护、社区有关部门，寻求救援，争取外援迅速赶到事件现场，保证学校应急组织信息流通。第五，校园应急处置事情向导组组织各事情小组到位，根据预案划定职责开展处置救援事情。

●中小学校园发生持械袭击时，处置中应注意事项第一，守卫疏散：坚持“生命第一”原则，把救护师生生命作为首要任务，最大限度淘汰人员伤亡。警戒守卫组卖力在警方未到时守卫任务，控制事态生长，按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害所在和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置事情向导组。

第二，开展救助：凭据预案组织指令各事情小组按职责分工立刻到位，并投入医疗救助；组织校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场举行救助。凭据须要，同时拨打医疗抢救电话120，并凭据学生受伤情况通知有关学生家长到达现场或指定医院。

第三，现场疏导：警戒守卫组设置警戒区域，维护现场秩序，掩护现场，疏通校园内的门路，保安员在指定路口等候引导120医疗救助车到达所在。第四，处置保障：物资保障组准备车辆和用品，协助抢救受伤学生。

第五，善后处置惩罚：做好受伤学生亲属的抚慰、安置事情，妥善处置惩罚相关善后事宜，配合举行事故的观察、取证等事情，恢复正常教学秩序。

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